新疆发展史心得体会

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 新疆发展史心得体会

 学习新疆文件体会教师 探索历史的心得体会 政治学习心得体会 三支队伍学习心得体会 篇一:新疆三史心得体会

 新疆三史心得体会 历史,是一个人文化发展的沉淀,是一个民族奋斗的不竭动力,是一个国家繁荣昌盛的源泉。忘记历史,意味着一个人的底蕴缺失,意味着一个民族的信仰被绑架,更意味着一个国家的精神衰退。唐太宗曾经说过:“ 以铜为鉴可正衣冠,以古为鉴可知兴衰,以人为鉴可以明得失,以史为鉴可以知兴替”,于是他开创了“贞观之治”;而重视对历史的学习和对历史经验的总结与运用,善于从历史中汲取开拓前进的智慧和力量,更是我们党的优良传统和政治优势,也是我们党之所以能够领导中国革命、建设、改革不断取得胜利的一个重要原因。特别是早在延安时期,毛泽东就曾经指出:“如果不把党的历史搞清楚,不把党在历史上所走的路搞清楚,便不能把事情办得更好。” 新疆“三史”是指:新疆历史、民族发展史、宗教演变史。新疆,古称西域,意思是中国西部的疆域,这一名称自汉代出现于我国史籍,一直沿用到清朝统一新疆,之后改称新疆。新疆位居东西交通孔道,历史上十分频繁的民族迁徒和交往,导致了新疆古代居民错综复杂的种系族属和民族关系。我国古史中对于西域地理历史的真实具体记载当始自汉代,自公元前 60 年西汉设西域都护府以来,新疆就作为祖国不可分割的一部分纳入了祖国版图。几千年来,在这块土

 地上各族人民交融相处繁衍生息,共同缔造了灿烂辉煌的中华文化,谱写了一曲曲维护祖国统一、促进民族团结、推动社会进步的壮丽篇章。

 位于祖国西北边陲的新疆,面积 166 万平方公里,占中国国土总面积的六分之一,是中国面积最大的省级行政区。新疆地处亚欧大陆腹地,陆地边境线 5600 多公里,周边与俄罗

 斯、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、蒙古、印度、阿富汗等八个国家接壤,在历史上是古丝绸之路的重要通道,现在又成为第二座“亚欧大陆桥”的必经之地,战略位置十分重要。

 近期,第二次中央新疆工作座谈会 2014 年 5 月 28 日至 29 日在北京举行,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平围绕社会稳定和长治久安这个总目标,以推进新疆治理体系和治理能力现代化为引领,以经济发展和民生改善为基础,以促进民族团结、遏制宗教极端思想蔓延等为重点,坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆,努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆。会上强调:要坚持教育优先,培养优秀人才,全面提高入学率,让适龄的孩子们学习在学校、生活在学校、成长在学校。要吸引更多优秀人才投身教育,国家的教育经费要多往新疆投。我们 作为人民教师,要进一步弘扬各民

 族优秀文化,传承和提升区域特色文化,激扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,发挥现代文化的教育、凝聚、鼓舞和引领作用,努力在形成爱国、感恩、勤劳、互助、开放、进取的“新疆精神”,促进各民族和睦相处、和衷共济、和谐发展。使学生进一步牢固树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观,进一步增强对伟大祖国的认同、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国特色社会主义道路的认同,进一步激扬热爱新疆、建设新疆,积极向上、奋发有为的精神风貌。

 刚过去的乌鲁木齐“4?30”和“5?22”两起暴力恐怖案件,阴霾一直萦绕在我市人民心中。我们也应该清醒地认识到:暴力恐怖分子之所以做出这样令人发指的事情,首先是意识形态领域已经发生了扭曲,荼毒了思想。由此可见,反动观点和言论对各族群众和青少年造成了很大的毒害,严重影响了社会政治稳定。因此,意识形态领域是争夺人心、争夺群众、争夺阵地,巩固社会主义思想基础的重要领

 域,是民族分裂主义产生的源头,一直是一个没有硝烟的重要战场,斗争异常激烈、复杂,直接关系到祖国统一、民族团结和各族人民的根本利益,直接关系到新疆的长治久安。意识形态领域的反分裂斗争是长期的、

 复杂的、尖锐的斗争,在开展这场斗争中,我们也必须做到:一要增强思想政治工作和宣传教育工作的针对性和实效性。针对不同年龄阶段的学生采取不同的宣传教育方式、方法,实施多层次的思想教育工程,固本强基;二要采取切实有效的措施,加强学校思想政治教育,净化校园空气和学生灵魂,通过系统学习使学生认识到民族团结教育的重要性和必要性,作好新疆的稳定和民族团结工作对进一步推进新疆经济社会快速发展,促进社会稳定,有着十分重大的意义。进一步认清民族分裂主义本质和危害,分清是非界限和敌我界限,进一步统一了思想,全面正确地理解党的民族、宗教政策,增强反对民族分裂,维护祖国统一,维护社会稳定的自觉性和坚定性。

 时不我待,历史已经把我们推到了时代的风口浪尖处,我们唯有顺应时代潮流,把握机遇,发扬优良传统,继承历史使命,昂首阔步,用我们的实际行动在自己的平凡岗位上去为国家的稳定和民族的团结做出积极的贡献,实现人生价值,用我们的光和热去回馈社会,向历史和人民交上一份满意的答卷~篇二:学习新疆三史心得体会

 学习新疆“三史”心得体会

 根据培训课程的安排,我们于 3 月 14、15、16 日分三个半天对新疆 “三史”进行了学习,通过三位专家教授精彩授课,使我进一步加深了对新疆历史、民族发展史、宗教演变史的了解,也增强了对学习“三史”基本知识重要性的认识。学习“三史”是深化马克思主义“五观”教育和爱国主义教育,进一步增强各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路认同的重要途径和方式,因此,我们作为一个中华人民共和国的公民,尤其是生长、生活在新

 疆的公民,更应该认真的学习掌握新疆的历史,只有正确了解历史,才能深刻理解现实,正确把握未来。

 胡锦涛总书记在讲话中就曾指出,中华民族之所在几千年历史发展中生生不息、发展壮大,最深厚的基础在于我国各族人民在长期并肩奋斗中形成了稳固、统一、不可分割的民族共同体。这是我国各族人民团结进步不可动摇的根基。新疆是伟大祖国不可分割的一部分,自古以来就是一个多民族聚居地区,千百年来新疆各族人民共同开发、建设、保卫祖国西部边陲这块辽阔富饶的疆土。新疆的历史就是各族人民共同抵御外侮、共同艰苦奋斗、共同开发建设的历史,新疆各族人民的团结具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。

 新疆,古称西域,意思是中国西部的疆域,这一名称自汉代出现于我国史籍,一直沿用到清朝统一新疆,之后改称新疆。新

 疆位居东西交通孔道,历史上十分频繁的民族迁徒和交往,导致了新疆古代居民错综复杂的种系族属和民族关系。

 我国古史中对于西域地理历史的真实具体记载当始自汉代,同样也在汉代,中央政府在西域各地开始设置地方政府机构,所以,自汉代以后,西域便已是我国不可分割的组成部分。18 世纪中叶,清朝统一了新疆,并采取了一系列卓有成效的治理措施,这对于我国西北疆域的最后界定,新疆各主要民族及其分布格局的形成,以及新疆各民族之间、新疆与中原之间的政治、经济、文化联系与交流,产生了深远的影响。1949 年 9 月,新疆宣告和平解放。接着王震将军率领中国人民解放军第一野战军第一兵团进驻新疆。1949 年 10 月 1 日,新疆各族人民同全国人民一起,迎来了中华人民共和国的成立,“中国的历史,从此开辟了一个新时代。” 通过学习,我更加深刻的认识到:新疆自古以来就是我们伟大祖国神圣领土不可分割的一部分。虽然特殊的地理位置远离祖国内地,但党和政府的阳光雨露却播洒在天山南北的各个角落,处处充满欢声笑语。没有共产党就没有新中国,没有新中国

 就没有繁荣昌盛的新疆。我们新疆好地方,也只有在中国共产党的领导下,好地方处处才能有好风光。学习新疆的历史,我们了解到:远在古代,我们新疆曾经是民族纷争的战场;到了近代,我们新疆又成了统治者流放政治犯的地方;时光进入到新世纪,国内外的敌对分子又将分裂的眼光投向新 疆。新疆的历史,可以说是一部分裂与反分裂斗争的历史。因此, 我们感谢张骞,他架起了新疆与内地沟通的桥梁;我们感谢班超, 守卫了丝绸之路的桥头堡; 我们感谢唐王朝,把新疆的治理进一步加强;我们感谢左宗棠,是 他力主收复了新疆。但新疆各族人民,只有在新中国,只有在党的 领导下,才有可能一步步走向富强。

 世世代代生活在天山南北的各族人民,历来都是反对民族分裂,维 护祖国统一的主力军。我国各民族坚持反对民族分裂、维护祖国统 一,有着深厚的历史底蕴。因此,我们生活在新疆的每一个人,都 有义务营造平等和谐团结的民族氛围,相互尊重,共同发展,和平 共处,维护团结、维护稳定,始终坚持“三个离不开”的思想, 用热 情建设我们共有的家园,用信心守卫祖国边防的钢铁长城。篇三: 心得体会 新疆发展史 心得体会 此次培训期间,首先非常感谢地委党校选配了最优秀的师资力量, 他们在这几天的培训给我带来了不仅仅是专业课程上的指导,更是 对心灵上的启迪和对未来职业生涯中的灯塔。除此之外,给我感触 很深的还有老师们那渊博的知识和严谨、细致的治学态度,而这些 优秀的品质都将会给我未来工作产生深远的影响。

 从离开家乡到现在,我们深深的感受到了实施“对口援疆计划”给我 们带来的实实在在的好处,感受到了党中央、国务院实施新一轮对

 口援疆工作带来的实惠。中央决策层启动的对口援疆政策,可以说 是这么多年来支援地域最广、所涉人口最多、资金投入最大、援助 领域最全面的一次对口支援,也可以说是政府对我们的全面关怀。

 这一举措,彰显了党中央、 国务院对新疆各族人民的亲切关怀和特殊关照,体现了自治区各级 党委、政府的民生情怀。

 这次对口援疆的计划使我的人生变得更有意义,是这次契机让我再 次走进了神圣的象牙塔,再次更新了脑中的旧思维理念,从而进一 步清理了思想认识上的误区,从根源上解开了许多工作、学习、生 活中的迷茫和疑惑,视野大大地拓宽了,看待问题也是从多层面和 多角度了。正所谓:聆听的是智者的声音,感悟的是知识的力量, 学到的是思想的精华。在学习期间,我尽可能通过网络媒体以及各 类图书拓宽了知识面,从未提高了认识水平。我认为,认识的提高 主要表现在对自我的认识,认识到自身的不足,需要不断的提高自 己的专业知识、管理知识和职业素养。只有自身素质的提高和综合 竞争能力的加强,才能适应这个不断变化的社会。还认识到除了提 高自身素质,更应该重视团队的力量。而这个观念是在不久前的一 次以增强队伍凝聚力的活动中习得的。这次活动是我明白了,在一 次优秀的团队中,每一个成员都是不可缺少的战斗力量。

 新疆历 史上曾是欧亚大陆交通和文明交往的通道,连接古代东西方文明的 著名的“丝绸之路”从这里经过。特定的地理区位,使新疆历史发展 呈现出鲜明的多民族并存与融合、多种文化兼容与并蓄的特色。自 公元前 1 世纪起,新疆地区就是中国的重要组成部分,并在中国统 一多民族国家构建和发展中发挥了重要作用。

 新疆的发展与

 进步,是新疆各族人民高举民族团结大旗共同奋斗的结果,也是中 国民族政策的成功实践。

 今天,新疆各族人民更加清醒地认识到,国家统一,民族团结,社 会稳定,各族人民休戚与共、和睦相处、和谐发展,是新疆发展与 进步的生命线。新疆各族人民十分珍惜来之不易的大好局面,坚持 以经济建设为中心不动摇,坚持维护社会大局稳定不 动摇,坚持各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展不动摇,同呼吸、 共命运、心连心,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关 系,不断推进新疆的发展与进步。

 美丽而富饶的新疆在中国人民心中的地位是崇高的,守护与建设这 片土地的新疆各族人民是伟大而光荣的。当前,中国人民正在为建 设一个富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。有 中国共产党和中央政府的关怀和支持,有新疆各族人民团结一心、 共同奋斗,伴随国家的发展与进步,新疆的明天一定会更加美好。

 中国近代以来一个多世纪的历史证明,只有社会主义才能救中国; 新中国成立以来半个多世纪的历史证明,只有中国特色社会主义才 能发展中国。中国特色社会主义开创了社会主义发展的崭新道路, 实现了中国社会主义发展的历史性飞跃,是当代中国发展的唯一正 确道路。

 只有中国特色社会主义才能解放和发展生产力,消除两极分化。我 国在改革开放以前所经历的曲折和失误,归根到底就在于没有完全 搞清楚在中国这样一个经济文化落后的国家建设社会主义,必须把 解放和发展生产力作为根本任务,作为社会主义的本质要求。中国 特色社会主义道路,要求以经济建设为中心,把发展生产力摆在首 要位置,通过改革开放发展生产力。经过近 30 年的发展,我国经济

 体制实现了由计划经济体制到社会主义市场经济体 制的历史性转变,人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨 越,整个国家实现了由封闭停滞到蓬勃发展的历史性飞跃。坚持中 国特色社会主义,就是坚持社会主义的本质要求,把发展生产和共 同富裕统一起来。

 只有中国特色社会主义才能维护社会公平正义,发挥全体人民的积 极性、主动性和创造性。公平正义是社会主义的价值准则,维护和 实现社会公平正义是我国社会主义制度的本质要求。维护社会公平 正义,就是保障全体人民在政治、经济、文化、社会等方面的权利 和利益,充分发挥全体人民创造自己幸福生活和美好未来的历史主 动性。中国特色社会主义是处于初级阶段的社会主义,实现社会公 平正义是一个历史过程。我们党始终不渝地把维护和实现社会公平 正义作为坚持立党为公、执政为民的必然要求,在促进发展的同 时,及时地把维护和实现社会公平正义放到更加突出的位置,使全 体人民共享改革发展的成果,朝着共同富裕的方向稳步前进。发展 权利的保障和拓展是人民群众利益的重要体现,而维护和实现社会 公平正义的重要目的,就是保障和拓展人民群众的发展权利。这将 最大限度地激发广大人民群众的发展热情和创造活力,为建设中国 特色社会主义提供不竭动力。

 可以说,通过这次培训,切实的增长了知识,增强了工作自信,在 一定的程度上提高了管理能力。除此之外,我从中还学到了很多新 的思维方法。所以,在今后的日子里,我们要带着一颗感恩的心,

 要更加努力的学习。篇四:新疆六史心得体会 新疆六史心得体会 悬赏分:0 | 解决时间:2011-4-26 20:12 | 提问者:king 浩瑜 党领导人民的奋斗史、创业史、改革开放史、新疆历史、民族发展 史和宗教演变史 的心得体会

 最佳答案 有需要的可以参考,我的家庭作业,也是被逼无奈,乱写的。。。

 只得了 70 分 通过近半个学期对《新疆历史与民族宗教理论政策教程》的学习, 使我对祖国的西部边陲有了更加深刻的理解。这本教程详细的为我 们解读了新疆的地方史,马克思主义民族理论与党和国家的民族政 策以及马克思主义宗教理论与党和国家的宗教政策这三点的新疆民 族史。

 时间在指尖跳荡,转眼间将我带到了战火纷飞的楼兰古城。是谁, 手持戈戟在为新疆而战,又是谁,淋漓的鲜血,为了民族的荣誉而 战。多少年的血雨腥风,多少次的刀剑相交,不灭的是新疆民族精 神,不熄的是中国历代王朝与新疆民族地深切友情~新疆,祖国不 可缺少的一部分,从古至今,恒古不变。谁也撼动不了,谁也改变 不了。

 从公元前 60 年到公元 2008 年,从西域都护府到新疆人民政府,从 匈奴帝国到新疆维吾尔自治区,从 13 个民则大杂居到 55 个民族小 聚居,从一条古丝绸之路到 8 个国际通商口岸,从不可能变为可能?? 新疆人民在为人民生活奋斗,新疆人民在为国际和平尽力~

 纵观新疆地方史,是一个灿烂而且神秘的足迹。它记录着新疆人民的历史进程。在这片广阔富饶的土地上居住着由古老的塞人、月氏、乌孙、羌人、汉人及匈奴人等各大小部落。他们在战争中成长,在和平中发展。是他们建立了古老的西域。随着中原地带对新疆的发展与管辖,历代皇帝在新疆特派使者设立军事机构及驻军。他们认为,只要控制新疆的治安就能保证天下的苍生,就能维护边疆的稳

 定。至今,我国任然将保卫新疆的安全稳定作为首要问题,维护祖国边疆的稳定就是维护民族的发展,就是国家前进的前提,所以,新疆不容任何分裂势力的干扰,新疆肩负着和平事业的重担。

 中国是一个统一的多民族国家,地域性决定着民族的多样性。也就是决定了新疆民族的多样性及复杂性。自中华人民共和国成立,新疆已经是主要由维吾尔族、汉族、回族、哈萨克族及蒙古族等十三个常住民族组成的大家庭。这个占全国总面积六分之一的广阔地域,却凝聚着五千年辉煌的文化。各族人民团结在一起,互帮互助,公共为了新疆的明天努力着,为了世界的文化努力着。因为这里没有民族的界限,没有歧视更没有纠纷,新疆,一片欣欣向荣。

 通过对马克思理论的学习研究,中国人民用智慧总结了其核心,又根据中国当前现状,研制出了专门针对中国现阶段的基本国情的有中国特色的民族理论。理论内容提到:第一,坚持从我国实际出发,充分认识中国是统一的多民族国家;第二,坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣、共同发展的原则;第三,通过社会改革引导翻身解放的各族人民走上社会主义道路和通过社会主义建设加快发展社会生产力,促进各民族社会经济全面进步和共同繁荣;第四,社会主义时期民族工作的长期性、复杂性、重要性;第五,改革开放是少数民族和民族地域走向社会主义现代化的必由之路;第六,坚持国家统一领导与民族区域自治相结合,不断完善民族区域自治制度;第七,不断发展平等、团结、互助、和谐的社会主义的民族关系,牢固树立汉族离不开少数民族,少数民族离不开汉族,各民族间也相互离不开的思想观念;第八,坚决维护祖国统一,反对民族分裂。

 就当前新疆的发展状况而言,各民族之间互帮互助,无论走到哪里,都会见到少数民族与汉族相互帮助的实例。“好心的维吾尔族的哥见义勇为”“善良的新疆姑娘为少数民族青年无偿捐献肾脏”等许多感人至深的故事。如果你是从外地来

 的,那你更会被新疆人的热情所感染。听“欢迎你来我们新疆~”热情的维吾尔族大叔那一口流利的普通话;看,好客的哈萨克大妈端上了热腾腾的奶茶。感动从心 底交融,热情在指尖迸发,弹起手鼓唱起歌,新疆人民欢迎您的到 来~ 民族团结,就像和谐的纽带,将少数民族同汉族紧紧绑住; 民族团结,就向厚重的车轮,推动着少数民族与汉族的稳步发展; 民族团结,就像奥林匹克圣火,在世界的每一个民族心中传扬。

 全新疆的民族团结在中国共产党的领导下,拥护我国民族政策,维 护祖国统一。

 揭开神秘的面纱,大漠的孤烟连通着天地。四周一片荒芜。远方传 来一阵舒缓的驼铃声,楼兰古城那神秘的钟声载着历史厚重的车轮 向前,蹒跚而行。古兰经的奥义孕育着信仰伊斯兰的圣徒们在新疆 这片神秘的土地上成长。是宗教教会他们待人,是宗教哺育他们思 维。

 早在隋唐时期,新疆人民就已经形成了多种宗教并存的形式。其中 以伊斯兰教最为广泛。人民在宗教的教诲下进行着和睦的发展,没 有暴力和背叛。中华人民共和国解放新疆后,党中央为了尊重少数 民族的权益,根据其深远性、民族性、国际性、复杂性、长期性的 特点,特制定出了党和国家的宗教政策。其中以尊重和保护宗教信 仰自由政策、依法加强对宗教事务管理的政策、独立自主自办的政 策、 积极引导宗教与社会主义社会相适应的政策,以及加强对爱国宗教 人士团结教育的政策等等。这些政策为新疆少数民族团结一心、构 建和谐社会、建设有中国特色社会主义奠定了扎实的基础。

 现今,奥运的圣火在欧洲传递时受到了各别民族分裂势力的阻挠, 一些不法分子利用宗教宣传负面信息,破坏了民族团结的宗旨,新 疆人民一支团结起来反对恶势力对新疆的毒害。“3?14 打砸抢”事件

 又无常反应出现阶段我国的民族宗教问题。新疆人民团结一心,一 致将奥运之火传递下去~ 通过学习新疆地方史,我相信,新疆人民一定会为民族团结事业发 扬下去。我们一定会为世界民族团结事业做榜样,亲手将奥运的火 种交给北京。

 对《新疆历史与民族宗教理论政策教程》的学习,教会了我们要坚 持解放思想,把解决民族、宗教问题同推进现代化建设结合在一 起,同西部大开发结合在一起同新疆各民族共同奋斗、共同繁荣。

 为维护祖国统一,加强民族团结,加速社会主义现代化建设而尽我 们自己的一份力。

 喀纳斯的湖水映着晚霞泛着瑕光,塔里木湖在沙漠中流淌,广阔无 边的新疆;风雨磨砺的新疆,神秘玄奇的新疆,热情好客的新疆, 载歌载舞的新疆,不可分割的新疆。谁也拉不开新疆同祖国的臂 膀,谁也擦不去新疆同祖国的历史,历史在流长,新疆在成长。

 新疆人民爱好和平,新疆人民团结一心,祝新疆人民成为全国人民 民族团结的丰碑~为世界人民做出自己伟大的贡献~ 为了您的安全,请只打开来源可靠的网址 打开网站 取消 来 自: %BE%B2%B6%AC%CE%DE%D3%EF/blog/item/392a9e954e7e8d 4ed1135e38.html 分享给你的朋友 吧:

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 回答者:热心网友 | 回答时间:2011-4-24 20:18 | 我来评论 提问者对于答案的评价: 谢谢啦,你们也要写吗,悲哀悲哀。

 篇五:新疆“三史”学习心得体会 新疆“三史”学习心得体会 新疆“三史”是指:新疆历史、民族发展史、宗教演变史。

 新疆,古称西域,意思是中国西部的疆域,这一名称自汉代出现于 我国史籍,一直沿用到清朝统一新疆,之后改称新疆。新疆位居东 西交通孔道,历史上十分频繁的民族迁徒和交往,导致了新疆古代 居民错综复杂的种系族属和民族关系。

 我国古史中对于西域地理历史的真实具体记载当始自汉代,同样也 在汉代,中央政府在西域各地开始设置地方政府机构,所以,自汉 代以后,西域便已是我国不可分割的组成部分。

 汉代新疆广泛流行汉朝的五铢钱,和田马钱以及安息银币等说明了 该地区蓬勃发展的商业水平。明代,西域在东察合台汗国统治之 下。明朝中叶,东察合台汗国演变为叶尔羌汗国。清代是我国统一 的多民族国家空前巩固和发展的时期。18 世纪中叶,清朝先后平定 了准噶尔贵族和大、小和卓的叛乱,统一了新疆,并采取了一系列 卓有成效的治理措施,这对于我国西北疆域的最后界定,新疆各主 要民族及其分布格局的形成,以及新疆各民族之间、新疆与中原之 间的政治、经济、文化联系与交流,产生了深远的影响。

 1949 年,人民解放军已解放了全国大部分地区,国民党政权土崩瓦 解。1949 年秋,党中央派遣邓力群到伊犁与三区革命政府联系,三 区革命政府涌跃响应。1949 年 9 月,新疆警备司令陶峙岳、新疆省 政府主席包尔汉分别通电起义,新疆宣告和平解放。接着王震将军 率领中国人民解放军第一野战军第一兵团进驻新疆。1949 年 10 月 1

 日,新疆各族人民同全国人民一起,迎来了中华人民共和国的成 立,“中国的历史,从此开辟了一个新时代。” 建立平等、团结、互助的新型民族关系一直是中国共产党解决国内 民族问题的奋斗目标,新中国成立以后确立的民族区域自治制度为 这种新型民族关系的建立打下了坚实的基础,在世纪之交,我国政 府又作出了西部大开发的战略决策,包括新疆在内的西部民族地区 迎来了千载难逢的发展机遇。经济社会的发展自然会彻底改变新疆 落后的社会状况,新型的各民族之间的关系也将不断发展,但经济 社会的发展需要新疆有一个稳定的社会环境,因而坚定不移地与分 裂主义势力进行斗争是新疆面临的首要问题之一。

 没有共产党就没有新中国,没有新中国就没有繁荣昌盛的新疆。学 习新疆的历史,我们了解到:远在古代,我们新疆曾经是民族纷争 的战场;到了近代,我们新疆又成了统治者流放政治犯的地方;时 光进入到新世纪,国内外的敌对分子又将分裂的眼光投向新疆。新 疆的历史,可以说是一部 分裂与反分裂斗争的历史。因此,我们感谢张骞,他架起了新疆与 内地沟通的桥梁;我们感谢班超,守卫了丝绸之路的桥头堡;我们 感谢唐王朝,把新疆的治理进一步加强;我们感谢左宗棠,是他力 主收复了新疆。

 但新疆各族人民,只有在新中国,只有在党的领导下,才有可能一 步步走向富强。我们生活在新疆的每一个人,都有义务营造平等和 谐团结的民族氛围,相互尊重,共同发展,和平共处,维护稳定, 用热情建设我们共有的家园,用信心守卫祖国边防的钢铁长城。

 在过去的工作中,我村为了不断加强民族团结教育,不仅加强对党

 员群众民族团结方面的教育,同时认真开展关于新疆稳定方面的教 育,观看电教片,树立先进典型,通过召开座谈会,慰问“三老”人 员来不断加强民族同志之间的交流与合作。通过对包联村的活动, 更是拉近了我村党员群众与各民族群众间的关系,我们一同在田间 除草,耕种,施肥,交谈,在地头讲党的方针路线带来的好处,讲 科技种田的实惠,讲各类科普知识与农业生产的关系。。。。。。

 这使我们与群众们更贴近了,这不仅让我们把党的温暖送到了群众 的家中,更让我们感受到了各族群众对科技知识的渴望与期盼,进 一步地激发了我们为各族群众服务的行动。

 在民族团结的各工作中,我村也存在着一定的差距,没有严格要求 每位党员群众认真学习其他民族语言,这成为制 约我村民族团结工作的一个方面,在今后的民族团结工作中,我村 要严格按照制定的民族团结公约,认真学习民族语言,尊重其他民 族习俗,学习其他民族文化,对民族团结先进个人给予表彰学习, 在全村形成学习先进,崇尚先进的良好风气,为促进祖国的繁荣富 强而共同努力。